L'éducation et la formation initiales et l'apprentissage tout au long de la vie profitent aux individus, aux employeurs et à la société dans son ensemble. Les principes économiques dictent que les coûts des services présentant des avantages publics et privés doivent être partagés entre les financements publics et privés, sans quoi trop peu de formations seront proposées ou suivies. Les mécanismes efficaces de financement du développement des compétences varient en fonction de la situation économique et politique des pays et du degré et du niveau de dialogue social établi.
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Publication Date:
27 septembre 2011
Source: OIT, Organisations internationales
La présente note d’orientation est consacrée à l’examen d'un certain nombre d’initiatives prises par le gouvernement italien en réponse à la crise afin de faciliter le retour au travail. Parmi celles-ci, on retrouve les subventions temporaires à la…
Publication Date:
01 avril 2019
Source: Autres sources
Partant d’une analyse des politiques, dispositifs et pratiques de formation en milieu professionnel en Algérie, ce rapport évalue la position de la formation en milieu professionnel au regard de la politique économique et sociale du pays et du défi…
Publication Date:
21 mars 2019
Source: Organisations internationales
Ce rapport dresse un état des lieux des mesures prises par les pouvoirs publics pour faire face à la diversité croissante des formes d’emploi, dans l’objectif d’encourager l’apprentissage mutuel entre les pays confrontés aux mêmes problématiques. Il…
Publication Date:
02 mai 2016
Source: Autres sources, Travailleurs
Vingt normes de qualité en matière d’apprentissage sont proposées par la Confédération européenne des syndicats (CES) et Unionlearn (TUC) dans leur nouvelle publication « Un cadre européen de qualité pour les apprentissages – Une proposition des…
Publication Date:
30 mai 2013
Source: Gouvernements, Organisations internationales
A travers ce plan, les 34 pays de l'OECD se sont engagés à accélérer les efforts déployés pour s'attaquer au chômage élevé des jeunes et renforcer leurs systèmes éducatifs afin que les jeunes soient mieux préparés au monde du travail. L’OCDE…