Gouvernements détiennent une foule de connaissances sur le développement des compétences et, de plus en plus souvent, se rendent compte de l'utilité d'échanger leur expérience avec d'autres. Leurs documents d'orientation, évaluations de programmes et constats de recherche englobent leur expérience et leurs idées sur les méthodes utiles pour mieux créer des liens entre les compétences et l'emploi.
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Publication Date:
12 novembre 2013
Source: OIT
Ce guide est conçu pour fournir des conseils pratiques aux administrateurs et formateurs des centres de formation professionnelle et des programmes de formation professionnelle sur la manière d'inclure les personnes handicapées.
Les formateurs et…
Publication Date:
18 juin 2013
Source: OIT
L’atelier régional de partage des connaissances sur l’amélioration de l’apprentissage informel s’est déroulé au tour de la 5ème Conférence du Réseau international pour l’apprentis sage novateur (INAP), qui incluait une session de réflexion spéciale…
Publication Date:
19 mars 2013
Source: OIT
Cette note s’intéresse aux obstacles qui entravent le perfectionnement des compétences dans l’économie informelle : depuis le manque de cohérence politique au niveau macro-économique, les faiblesses institutionnelles dans la formation des…
Publication Date:
30 mai 2013
Source: Gouvernements, Organisations internationales
A travers ce plan, les 34 pays de l'OECD se sont engagés à accélérer les efforts déployés pour s'attaquer au chômage élevé des jeunes et renforcer leurs systèmes éducatifs afin que les jeunes soient mieux préparés au monde du travail. L’OCDE…
Publication Date:
01 juillet 2013
Source: OIT
Le rapport fournit une vue d’ensemble de l’économie informelle, de son impact sur la réalisation du travail décent pour tous les travailleurs et employeurs ainsi que de l’approche de l’Organisation en matière de formalisation, telle que prévue dans…