
La educación y la formación iniciales y el aprendizaje permanente benefician a las personas, los empleadores y la sociedad en su conjunto. Según los principios económicos, los costos de los servicios que aportan beneficios públicos y privados deberían ser compartidos por la financiación pública y privada; de lo contrario, no se proporcionará o no se seguirá la suficiente formación. Los mecanismos efectivos para financiar el desarrollo de competencias varían según las circunstancias políticas y económicas de los países y según su grado y nivel de diálogo social.
136 results found
Publication Date:
01 January 2001
Source: OIT, Otras fuentes
Nota sobre esta síntesis La presente síntesis de investigación es un resumen del estudio Skills and Occupational Needs in Green Building, OIT, 2011), realizado en el marco de un proyecto conjunto de la Unión Europea y la OIT sobre el intercambio de…
Publication Date:
01 January 2012
Source: OIT
La presente reseña se centra en las oportunidades que brindan los sistemas de aprendizaje informal a los jóvenes, principalmente en los países en desarrollo, para que puedan mejorar sus competencias laborales en la economía informal y así encontrar…
Publication Date:
01 December 2010
Source: OIT
Publication Date:
07 November 2008
Source: OIT
Publication Date:
15 November 2012
Source: Organizaciones internacionales
Con ocasión del décimo aniversario de su implantación en Bonn en 2002, el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC h ha publicado un cuaderno que resume sus actividades en la última década, con el fin de reflejar logros pasados, presentar proyectos…