
El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.
Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.
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Publication Date:
15 September 2020
Source: OIT
La gobernanza y la coordinación efectivas son elementos clave de los sistemas de habilidades exitosos. Si bien la coordinación es un factor importante, debe operar junto con otras condiciones clave para fortalecer la gobernanza. Cuando la gobernanza…
Publication Date:
25 May 2016
Source: OIT
El enfoque de aprendizaje de calidad de la OIT ofrece algo completamente diferente. Lo que es más, muchos empleadores lo apoyan.
Nuestra lógica es muy simple: los empleadores articulan sus necesidades en materia de competencias e identifican los…
Perspectivas sociales y del empleo en el mundo 2016: Transformar el empleo para erradicar la pobreza
Publication Date:
18 May 2016
Source: OIT
Esta edición estudia la reducción de la pobreza y cómo ha sido influenciada por la desigualdad de los ingresos y la disponibilidad de empleos de calidad en los países en vías de desarrollo y desarrollados. El informe presenta una estimación del…
Publication Date:
04 May 2016
Source: OIT
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Publication Date:
08 April 2016
Source: OIT, Otras fuentes
¿Qué es la estrategia de formación del G20 (EF G20) y cómo se logró?
En su encuentro en la ciudad de Pittsburgh celebrado en septiembre de 2009, los líderes del G20 exhortaron a poner el empleo de calidad como un componente medular de la…