El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.
Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.
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Publication Date:
18 March 2020
Source: OIT
La evaluación preliminar de la OIT sobre los posibles impactos de COVID-19 en el mundo del trabajo propone una gama de opciones de políticas para mitigar los impactos de la pandemia y facilitar una recuperación fuerte y rápida.
Publication Date:
01 March 2004
Source: OIT, Organizaciones de trabajadores
Publication Date:
19 November 2010
Source: OIT
Esta reseña pone de manifiesto varias enseñanzas resultantes de la aplicación de distintas iniciativas en crisis anteriores. Tales iniciativas podrían ser tomadas en consideración por los gobiernos, de acuerdo con los interlocutores sociales, para…
Publication Date:
19 March 2013
Source: OIT
Este documento informativo examina los obstáculos para la mejora de las competencias en la economía informal, que van desde la falta de coherencia de las políticas en el macronivel y la fragilidad institucional de los proveedores de capacitación en…
Publication Date:
01 January 2014
Source: OIT
Estas orientaciones de política señalan a la atención de las personas responsables de formular las políticas y los interlocutores sociales de los países menos adelantados (PMA) el papel que desempeña el desarrollo de las competencias para facilitar…