Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.
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Publication Date:
24 June 2008
Source: OIT
La conexión entre el desarrollo de las capacidades y el crecimiento en la productividad es un tema cada vez más reconocido dentro del análisis de competitividad de los países. No sólo a nivel mundial sino también de las regiones y subregiones, se…
Publication Date:
19 March 2013
Source: OIT
Este documento informativo examina los obstáculos para la mejora de las competencias en la economía informal, que van desde la falta de coherencia de las políticas en el macronivel y la fragilidad institucional de los proveedores de capacitación en…
Publication Date:
04 August 2014
Source: Organizaciones internacionales
Este Informe Bianual proporciona una visión general de las actividades UNESCO-UNEVOC en el campo de la educación y formación técnica y profesional durante el periodo 2012-2013.
Como en años anteriores, UNESCO-UNEVOC emprendió una serie de…
Publication Date:
06 May 2019
Source: OIT, Otras fuentes
Este informe proporciona un análisis comparativo de la calidad del trabajo que incluye aproximadamente a 1 200 millones de trabajadores de todo el mundo: EU-28, China, República de Corea, Turquía, Estados Unidos (EE.UU.), países hispanoparlantes de…
Publication Date:
01 January 2010
Source: OIT, Organizaciones internacionales
Este documento sostiene que aprender acerca de tecnologías y métodos de producción mejorados, de nuevos productos y mercados, y de habilidades empresariales y de vida puede hacer una gran diferencia para mejorar la productividad y los medios de…