
El acceso para todos a una educación de buena calidad, formación profesional y aprendizaje en el lugar de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Ciertos grupos de personas pueden requerir atención específica si desean beneficiarse de la educación, la capacitación y las oportunidades de empleo.
Este es particularmente el caso de los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores poco calificados, las personas con discapacidad y las personas de las comunidades rurales. El atractivo de la educación y la formación profesional aumenta cuando se combina con la formación empresarial y cuando las políticas públicas fomentan el uso de competencias superiores por parte de las empresas.
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Publication Date:
06 December 2019
Source: OIT
La presente reseña de políticas llama la atención de los encargados de la formulación de políticas, los interlocutores sociales, los proveedores de formación y las organizaciones de la sociedad civil en países tanto desarrollados como en desarrollo…
Publication
Publication Date:
18 March 2019
Source: Organizaciones internacionales
Los bajos niveles de cualificación, normalmente asociados a la escasez o carencia de títulos, suponen un elevado coste social y económico. Son devastadores para las personas afectadas, ya que perjudican su condición social, sus ingresos, su…
Publication Date:
14 June 2019
Source: OIT
Este folleto tiene por objeto sensibilizar acerca del concepto del aprendizaje permanente. Proporciona asimismo información sobre a quiénes se aplica el aprendizaje permanente, y sobre el papel que desempeñan los gobiernos, los empleadores y los…
Publication Date:
09 May 2019
Source: Organizaciones internacionales
Las nuevas tecnologías digitales (incluidas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la inteligencia artificial y la robótica) están remodelando la manera de vivir, trabajar y aprender de las personas. La digitalización presenta un…
Publication Date:
11 March 2019
Source: Organizaciones internacionales
La publicación trae nuevas perspectivas sobre la situación de la transformación digital, con un diseño de indicadores en un espectro de ámbitos, desde la educación y la innovación al comercio o a los resultados socioeconómicos, frente a las…