La medición de los resultados de los sistemas, políticas y programas específicos en materia de competencias es esencial para supervisar y mejorar su eficacia y pertinencia. Entre los elementos de un buen proceso de evaluación figuran: unas instituciones que tengan en cuenta la opinión de los empleadores y de los trabajadores en prácticas; unos mecanismos de seguimiento de los resultados de la formación en el mercado laboral y unos sistemas de rendición de cuentas que utilicen dicha información; así como una información cuantitativa y cualitativa del mercado laboral y una transmisión de la misma a todos los interesados.
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Publication Date:
24 June 2008
Source: OIT
La conexión entre el desarrollo de las capacidades y el crecimiento en la productividad es un tema cada vez más reconocido dentro del análisis de competitividad de los países. No sólo a nivel mundial sino también de las regiones y subregiones, se…
Publication Date:
01 January 2008
Source: OIT
A través del análisis de la información existente y del estudio de cuatro casos nacionales –Argentina, Brasil, Chile, y Perú– se procura ilustrar las relaciones entre la formación y las habilidades de los trabajadores, la productividad y el…
Publication Date:
07 November 2011
Source: OIT
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) tiene como objetivo la promoción de un trabajo decente y productivo para hombres y mujeres. Este objetivo es amenazado por las dos principales preocupaciones del siglo 21: l degradación del medio…