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Formación profesional en la respuesta a la crisis y en las estrategias de recuperación y transformación productiva post COVID-19

La formación profesional, al igual que las demás actividades educativas, ha recibido los impactos de la crisis COVID-19. Durante la peor parte, cerca de un 85% de los participantes en cursos y programas debieron continuar su formación a distancia. Ello significó un enorme reto también para la gestión de los programas, para los docentes y para facilitar el acceso a conexión, medios y equipos digitales. Pero más allá de las consecuencias inmediatas y de la ágil respuesta de las instituciones de formación en la región, se vislumbran ya las nuevas configuraciones en el mundo del trabajo y de la formación.

Fuentes

OIT

Regiones

Américas

Producto del conocimiento

Trabajos de investigación y síntesis

Especificar Productos del conocimiento

Publicación

Otros producto del conocimiento

Nota técnica

Temas

Acceso a la formación y utilización de competencias

Etiquetas

educación y formación
recuperación económica
política de desarrollo
productividad

Fecha de publicación

09/2020
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